poluição dos carros

 Os carros de hoje em dia estão com um nível de emissão de poluição muito alta. Portanto, não só carros, como os Ônibus, caminhões, motos, etc... E quase todos os veículos, que usam, álcool, gasolina, diesel, gás, ajudam muito na poluição, então devemos       contribuir para que diminua o tráfego desse tipo de automóvel.

Devemos começar uma manifestação para que fabriquem carros com uma tecnologia melhor, como carros elétricos, Ônibus, motos, caminhões, deveriam elétricos e movidos a energia solar. Com isso, economizaríamos muito nos carros.

Durante o dia, os automóveis carregam luz do sol se por acaso acabar a bateria ela pode se  carrega na eletricidade de sua casa ou em algum lugar que aja energia disponível.

        

 EE PAULO CAMILO DE CAMARGO

Alunos: WALLISSON. RENAN. RAFAEL                                                          

 

PROTEJAMOS A NATUREZA

Na natureza... lixo nos rios, muitas águas poluídas, um monte de gente vivendo nas ruas sem nada (para viver) e pessoas com muito luxo e dinheiro.

Pessoas sem atendimento nos hospitais, mães abandonadas, crianças nos lixos, e pessoas esperando por um emprego, porque não tem muitas vagas.

Ter uma cidade melhor para as pessoas, onde tenham próprios direitos, diminuir mais taxas de mortalidades, de abuso sexual infantil e adolescentes, entre outros.

E também acabar com o desmatamento e a poluição, porque esses problemas e outros são ruins e faz mal para a gente e para os animais, os afastando da natureza causando as extinções; pode prejudicar o ar, por causa das árvores e os bichos podem morrer, e a população pode ficar sem moradia, sem água e também prejudica a saúde das pessoas; o tempo fica seco.

As pessoas desmatam para construir fábricas e usinas elétricas, isso pode melhorar sim, mas com a ajuda de todos, não cortando as árvores mais do que necessita, cortar menos, não deixar que retirem a água para desperdiçar; não poluir jogando lixo e outros nos rios; entre outros

As redes sociais

E. E. Paulo Camilo de Camargo

alunos: Paulo Vinicius e William

As redes sociais são um perigo! Por que traz riscos, como no caso da atriz "Carolina Dickman, que teve suas fotos pessoais postadas na internet.” (artigo Yahoo.com.br)

Por outro lado, ela é boa, por que traz vantagens como poder manter contato com parentes de outra cidade ou outros país.
Mas também devemos ter cuidado por que se não, pode ter nossos documentos podem ser "hackeados".
Para ser hackeado e bem simples, basta o antivírus de seu compoutador está desativado que um "Hacker" de verdade consegue acessar facilmente o seu computador. Através das "Ports" liberadas em seu computador, devemos lembrar-nos de ativar o antivírus de nossos Modem e roteador também, pois por la que eles acessam mais rápido nossa conexão. Se eles "entrar" em seu computador.
Voltando para o assunto Redes Sociais, tem muitos vírus nelas, no Facebook® tem um que fala que vai mudar a cor no facebook, mas assim que você acessar ele ira entalar "cookies" e esses cookies estão repletos de vírus, vão mudar sim seu Facebook, e ira repassar a mensagem "Mude a cor do seu facebook aqui: linkdohacker.com" com isso é espalhado pela rede facilmente.

 

 

Sujeira eleitoral

    Queremos denunciar um problema que está ocorrendo nos bairros, por causa das eleições municipais. Estão acontecendo várias irregularidades, além disso, os políticos estão comprando votos da população para poder se eleger, também estão colocando placas e cavaletes em locais que é proibido, exemplos: locais de lazer da população, cavaletes no meio da rua etc...

   Com isso a população vem sofrendo vários problemas que acompanha eleitoral esta causando, por isso.
   Convoco vocês a participarem de um manifesto que visa o combate da corrupção e às irregularidades que enumeramos acima.

  E. E.Paulo Camilo de Camargo

Alunos: Yanka, Deonata e Flavio.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Como prometido aqui estão as questões  do dia 14/05

1)       Em que ano ocorreu a proclamação da República do Brasil?

R: a proclamação se deu em 1889, em 15 de Novembro.

2)      Quais foram as razões para a proclamação da república?

R:dentres as várias motivações podemos destacar: a impopularidade de D. Pedro II,  a insatisfação dos cafeicultores com as políticas pedrinhas, o mau estar provocado pelas promessas de D. Pedro àos militares que participaram da Guerra do Paraguai.

3)      Em que modo de produção se baseava a economia brasileira no final do império?

R: embora a indústria já desse seus primeiros passos a economia do Brasil ainda era fundamentalmente agrícola, e baseada na exploração da mão de obra escrava.

4)      O que era o abolicionismo?

R: Era um movimento surgido no século XIV, e que ganhou força até culminar com a libertação dos escravos em 1888.

5)      Houve a participação do negro escravizado no processo abolicionista? Como?

R: O negro sempre foi um grande lutador, resistindo bravamente à situações que lhe era imposta pela escravidão. Fugas, formação de quilombos eram uma constante. Os assassinatos, a capoeira, os suicídios, infanticídios também não eram incomum. Também o banzo, ocorria constantemente. Levando o negro acometido na maioria das vezes à morte por inanição

6)      Qual a posição dos fazendeiros em relação à abolição promulgada em 1888?

R: Os cafeicultores sentiram-se traídos mais uma vez pelo império. Preocupavam-se em como fazer a colheita sem os escravos e, aos poucos foram abandonando o imperador e em alguns casos se aliando aos partidos Republicanos.

7)      Quem foi Antonio Conselheiro?

R: Antonio Conselheiro foi um beato que viveu no interior do nordeste do Brasil e entre 1893 e 1897 liderou o arraial de Canudos, no interior da Bahia.

8)      Quais as razões da Revolta da Vacina?

R: A urbanização da orla marítima, desinformação sobre a vacina e o modo de aplica-la, desemprego, surtos de doenças e miséria da população.

9)      Quando e porque ocorreram as revoltas

Da Vacina: em 1904, pelas razões já especificadas na questão 9

Da Chibata: em1910, preconceito contra os filhos de ex – escravos, os baixos salários e principalmente os castigos públicos sofridos pelos marujos.

http://youtu.be/4OoTvxclld0

QUEDA DO IMPÉERIO ROMANO

Com certeza a inserção de bárbaros no alto escalão do exército, colaborou para grandes rebeliões que culminaram com o enfraquecimento político eo final do que foi a maior organização politica em extenção de domínio que a História conheceu.O Exercito Romano era poderoso, dizia-se que 'quando Roma marchava o chão tremia'. Mas o final dessa potencia deixou ordas e ordas sem rumo, já não tinham um chão pra onde volta ou mesmo nunca tivera então saíram, agora sem um mundo para proteger, a conquistá-lo. As invasões bárbaras causava pavor e fugas em massa da populações citadinas para o campo em busca da proteção que os nobres senhores de terra ofereciam. Era o inicio de uma nova era, um novo mundo.

O MONSTRO DO LAGO NESS

Espécie de réptil associada ao Monstro do Lago Ness dava à luz como baleias e golfinhos

Plesiossauros são associados ao Monstro do Lago Ness. (Ilustração: Sabramowicz/Dinosaur-Institu…
Uma dupla de palentólogos estudou um fóssil de uma fêmea de plesiossauro grávida com 80 milhões de anos. O réptil marinho da Era dos Dinossauros é associado ao Monstro do Lago Ness (na Escócia) e acredita-se que o suposto animal assustador é um sobrevivente dessa espécie. A pesquisa foi publicada na revista especializada “Science”.

O material foi encontrado em 1987, no Estado americano do Kansas, mas só foi estudado agora pelos pesquisadores. Até então, o método reprodutivo adotado pelo animal era incerto. Sabia-se, apenas, que os mares da época em que a espécie viveu eram cheios de répteis que não botavam ovos e tinham seus filhotes na água.

Luis Chiappe, do Museu de História Natural de Los Angeles, e Frank O’keefe, da Universidade Marshall (EUA), determinaram que o bicho estava mais para uma baleia do que para um lagarto na hora de dar à luz.

O exemplar de Polycotylus latippinus teria medido cinco metros quando vivo e estava misturado a ossos menores e mais delicados, posicionados por dentro do esqueleto maior. Segundo os palenontólogos, o bebê era grandalhão. Ele e a mãe morreram antes do fim da gestação, mas o feto teria alcançado entre 35% e 50% do comprimento do animal maior caso tivesse nascido. A proporção não é normal entre répteis, nem mesmo para os da Era dos Dinossauros. Mas, tem a ver com bichos como orcas e outros mamíferos de grande porte.

Aposta-se que a vida dos plesiossauros era parecido com o de baleias, golfinhos e “e outros mamíferos marinhos altamente sociais”, bem diferente da reputação de Nessie (o monstro da Escócia).

CÓDIGO DE HAMURABI

CODIGO DE HAMURABI
FOI O PRIMEIRO CODIGO DE LEI A SER ESCRITO.
LEI DE TALIÃO: OLHO POR OLHO, DENTE POR DENTE

A ESTELA DE HAMURABI É HOJE O ESCRITO LEGAL MAIS ANTIGO QUE SE CONHECE.
HAMURABI ERA SUMÉRIO.

ASSÍRIOS
OS ASSÍRIOS SÃO UM POVO GUERREIRO E EXTREMAMENTE VIOLENTO. ERAM CRUÉIS COM SEUS PRISIONEIROS DE GUERRA. FORAM OS PRIMEIROS A USAR ARMAS DE FERRO.
-O TAMANHO DO IMPÉRIO DIFICULTOU O CONTROLE
E PROVOCOU A DECADENCIA .

CALDEUS
FOI O NOVO IMPÉRIO BABILONICO, SEU REI DE MAIOR DESTAQUE FOI
NABUCODONOSOR. ELE EXPANDIU O REINO E FEZ ESCRAVOS DE TODOS OS POVOS. MANTEVE OS JUDEUS NO EXILIO POR MAIS DE 70 ANOS.
NABUCODONOSOR ENLOUQUECEU E PENSOU SER UM ANIMAL DURANTE 7 ANOS, PERÍODO EM QUE SEU IMPÉRIO SOFREU COM DISPUTAS POLITICAS O QUE PROVOCOU A QUEDA DO IMPERIO BABILONICO.

O QUE É HISTÓRIA?

                   HISTÓRIA


A História é um evento estritamente humano, o que não significa que o mundo só passou a existir com o surgimento do homem. Antes de sua existência havia aqui seres magníficos, quase além de nossa imaginação. No entanto é o homem quem conta a história da existência deles.

A História é uma construção dos seres humanos, mas, muito antes deles havia vida na Terra e, é importante sabermos disso, pois a, a vida em nosso planeta foi sendo “melhorada” a partir da existência dos primeiros seres viventes.

Ao estudarmos a disciplina de História, isto é, a História como ciência, entendemo-la em duas principais teorias:

* Criacionista – a teoria criacionista é aceita por todas as religiões e tem como principal documento a primeira parte da Bíblia, composta de cinco livros cuja autoria é atribuída a Moisés, conhecida pelos cristãos como Pentateuco e, pelos judeus como Torah. O livro de Gênesis, conhecido como o livro da criação, descreve o processo da criação passo a passo, numa seqüência lógica e coerente: “No princípio, Deus criou os céus e a terra. 2. A terra estava informe e vazia; as trevas cobriam o abismo e o Espírito de Deus pairava sobre as águas. 3. Deus disse: "Faça-se a luz!" E a luz foi feita. 4. Deus viu que a luz era boa, e separou a luz das trevas. 5. Deus chamou à luz DIA, e às trevas NOITE. Sobreveio a tarde e depois a manhã: foi o primeiro dia. 6. Deus disse: "Faça-se um firmamento entre as águas, e separe ele umas das outras". 7. Deus fez o firmamento e separou as águas que estavam debaixo do firmamento daquelas que estavam por cima. 8. E assim se fez. Deus chamou ao firmamento CÉUS. Sobreveio a tarde e depois a manhã: foi o segundo dia. 9. Deus disse: "Que as águas que estão debaixo dos céus se ajuntem num mesmo lugar, e apareça o elemento árido." E assim se fez. 10. Deus chamou ao elemento árido TERRA, e ao ajuntamento das águas MAR. E Deus viu que isso era bom. 11. Deus disse: "Produza a terra plantas, ervas que contenham semente e árvores frutíferas que dêem fruto segundo a sua espécie e o fruto contenha a sua semente." E assim foi feito. 12. A terra produziu plantas, ervas que contêm semente segundo a sua espécie, e árvores que produzem fruto segundo a sua espécie, contendo o fruto a sua semente. E Deus viu que isso era bom. 13. Sobreveio a tarde e depois a manhã: foi o terceiro dia. 14. Deus disse: "Façam-se luzeiros no firmamento dos céus para separar o dia da noite; sirvam eles de sinais e marquem o tempo, os dias e os anos, 15. e resplandeçam no firmamento dos céus para iluminar a terra". E assim se fez. 16. Deus fez os dois grandes luzeiros: o maior para presidir ao dia, e o menor para presidir à noite; e fez também as estrelas. 17. Deus colocou-os no firmamento dos céus para que iluminassem a terra, 18. presidissem ao dia e à noite, e separassem a luz das trevas. E Deus viu que isso era bom. 19. Sobreveio a tarde e depois a manhã: foi o quarto dia. 20. Deus disse: "Pululem as águas de uma multidão de seres vivos, e voem aves sobre a terra, debaixo do firmamento dos céus." 21. Deus criou os monstros marinhos e toda a multidão de seres vivos que enchem as águas, segundo a sua espécie, e todas as aves segundo a sua espécie. E Deus viu que isso era bom. 22. E Deus os abençoou: "Frutificai, disse ele, e multiplicai-vos, e enchei as águas do mar, e que as aves se multipliquem sobre a terra." 23. Sobreveio a tarde e depois a manhã: foi o quinto dia. 24. Deus disse: "Produza a terra seres vivos segundo a sua espécie: animais domésticos, répteis e animais selvagens, segundo a sua espécie." E assim se fez. 25. Deus fez os animais selvagens segundo a sua espécie, os animais domésticos igualmente, e da mesma forma todos os animais, que se arrastam sobre a terra. E Deus viu que isso era bom. 26. Então Deus disse: "Façamos o homem à nossa imagem e semelhança. Que ele reine sobre os peixes do mar, sobre as aves dos céus, sobre os animais domésticos e sobre toda a terra, e sobre todos os répteis que se arrastem sobre a terra." 27. Deus criou o homem à sua imagem; criou-o à imagem de Deus, criou o homem e a mulher. 28. Deus os abençoou: "Frutificai, disse ele, e multiplicai-vos, enchei a terra e submetei-a. Dominai sobre os peixes do mar, sobre as aves dos céus e sobre todos os animais que se arrastam sobre a terra." 29. Deus disse: "Eis que eu vos dou toda a erva que dá semente sobre a terra, e todas as árvores frutíferas que contêm em si mesmas a sua semente, para que vos sirvam de alimento. 30. E a todos os animais da terra, a todas as aves dos céus, a tudo o que se arrasta sobre a terra, e em que haja sopro de vida, eu dou toda erva verde por alimento." E assim se fez. 31. Deus contemplou toda a sua obra, e viu que tudo era muito bom. Sobreveio a tarde e depois a manhã: foi o sexto dia.”

* Evolucionista: esta teoria foi desenvolvida a partir dos estudos do biólogo inglês Charles Darwin, que procura explicar a existencia das espécies a partir de uma única origem. Para Darwin, tudo se dá num longo e lento processo, desde o big ben até o surgimento do homem e até hoje.

Segundo Darwin, todos os primatas, desde o menor dos micos até os grandes símios e o homem, têm um mesmo ancetral comum, possivelmente um ser primitivo arborídeo e que vivia em grandes colonias para se proteger de predadores.

Com o passar dos séculos e milenios, com o cruzamento interfamiliar e o processo de seleção natural foram surgindo mudançasfísicas e intelectuais que foram causando secções nos grupos que desvinculavam-se completamente do grupo original e com o passar dos séculos, milenios, cruzamentos interfamiliares e seleção natural os novos grupo ganhavam compleição física e intelectual que quase não se encontravam semelhanças com o grupo primitivo. Então , novas diferenças e secções ocorreram até que se chegou à grande diversidade atual.

FELIZ 2011

OLÁ PESSOAL!
ESPERO QUE ESTE ANO SEJA DEVERAS DE GRANDES DESCOBERTAS.
QUE TODOS VOCÊS POSSAM TER GRANDES SURPRESAS, AO ENCONTRAREM NA HISTÓRIA, GEOGRAFIA, LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA E ETC... COISAS SIMPLES E FASCINANTES.
BOM, ESTE ANO NÃO TRABALHAREMOS JUNTOS, MAS ESTOU CERTA DE QUE TODOS CRESCEREMOS E NOS TONAREMOS PESSOAS CADA VEZ MELHORESE, QUANDO NOS REENCONTRARMOS, TEREMOS MUITA COISA PARA CONTARMOS UNS PARA OS OUTROS.
FICAREI FELIZ DE ENCONTRÁ-LOS POR AQUI SEMPRE QUE PRECISAREM DE AJUDA OU SENTIREM SAUDADES.
BOA SORTE A TODOS